সাহিত্য

সিলেটি সাহিত্য-সংস্কৃতি ঐতিহ্য ও স্বাতন্ত্র্যের মেলবন্ধন

বাংলাদেশের উত্তর-পূর্বাঞ্চলের জনপদ সিলেট শুধু তার প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের জন্যই অনন্য নয়, বরং তার হাজার বছরের সমৃদ্ধ সাহিত্য ও সংস্কৃতি এই অঞ্চলকে দিয়েছে এক স্বতন্ত্র গৌরব। লোকজ উপাদান, সুফি-সাধনা এবং নিজস্ব লিপি ও ভাষার বৈচিত্র্যে সিলেটের সংস্কৃতি অত্যন্ত গৌরবময়।   ১. নাগরী লিপি ও সমৃদ্ধ সাহিত্য ঐতিহ্য সিলেটি সাহিত্যের সবচেয়ে বড় এবং অনন্য বৈশিষ্ট্য হলো 'সিলেটি নাগরী লিপি'। চতুর্দশ শতকে শাহজালাল (র.)-এর সিলেটে আগমনের পর এই অঞ্চলের মানুষের মুখের ভাষাকে লিখিত রূপ দিতে এই লিপির উদ্ভব ঘটে। নাগরী লিপিতে রচিত হয়েছে বিপুল পরিমাণ পুথি সাহিত্য। সৈয়দ শাহ নূর, গোলাম হুছন প্রমুখ কবিদের হাত ধরে এই পুথি সাহিত্য সমৃদ্ধ হয়। মহাকাব্য, ধর্মীয় কাহিনি এবং প্রণয় উপাখ্যান নিয়ে রচিত এই পুথিগুলো সিলেটের নিজস্ব সাহিত্য চেতনার এক অনন্য দলিল। ২. মরমী সাধনা ও লোকসংগীতের উর্বর ভূমি সিলেটকে বলা হয় মরমী কবি ও বাউলদের চারণভূমি। এখানকার সাহিত্য-সংস্কৃতির প্রাণ লুকিয়ে আছে এর লোকসংগীতে। হাসন রাজা, রাধারমণ দত্ত, শাহ আবদুল করিম, শীতলং শাহের মতো কালজয়ী সাধকদের গান পুরো বাংলার সংগীত জগতকে সমৃদ্ধ করেছে। হাসন রাজার বৈরাগ্য আলোড়ন সৃষ্টি করেছে দর্শনে, রাধারমণের ‘ধামাইল গান’ সিলেটের বিয়ের অনুষ্ঠানের এক অবিচ্ছেদ্য অংশ, আর শাহ আবদুল করিমের গান মানুষের অধিকার ও মেহনতি মানুষের কথা বলেছে। এছাড়া মালজোড়া গান (তর্ক-বিতর্কমূলক বাউল গান) ও সারি গান সিলেটের সংস্কৃতির অন্যতম প্রধান উপাদান। ৩. জীবনযাত্রায় আচার-অনুষ্ঠান ও উৎসব সিলেটের সামাজিক সংস্কৃতিতে উৎসব-পার্বণের এক নিজস্ব রূপ রয়েছে। বিশেষ করে বিয়ের আচারের কথা বলতেই হয়। বিয়ের আগে ‘মেহেদি সন্ধ্যা’ বা ‘পানি তোলা’র মতো আচারগুলো সিলেটের নিজস্ব লোকগান বা ধামাইল নৃত্যের মাধ্যমে উদযাপন করা হয়। এছাড়া সিলেটের মণিপুরী সম্প্রদায়ের ‘রাসলীলা’ এবং খাসিয়াদের নিজস্ব সামাজিক উৎসবগুলো এই অঞ্চলের সংস্কৃতিকে আরও বৈচিত্র্যময় ও বহুমাত্রিক করেছে। ৪. প্রবাসীদের অবদান ও বিশ্বায়ন সিলেটের সংস্কৃতির একটি বড় অংশ জুড়ে আছে এর প্রবাসী সমাজ। বিশেষ করে যুক্তরাজ্য (লন্ডন), যুক্তরাষ্ট্র ও মধ্যপ্রাচ্যে থাকা সিলেটের প্রবাসীরা শুধু দেশের অর্থনীতি সচল রাখছেন না, বরং বিশ্ব দরবারে সিলেটের ভাষা ও সংস্কৃতিকে পরিচিত করাচ্ছেন। লন্ডনের টাওয়ার হ্যামলেটসে আজ সিলেটি ভাষা ও সংস্কৃতির চর্চা দৃশ্যমান, যা এই আঞ্চলিক সংস্কৃতির বিশ্বায়নের এক বড় উদাহরণ। উপসংহার: পরিশেষে বলা যায়, সিলেটের সাহিত্য ও সংস্কৃতি শুধু একটি অঞ্চলের ঐতিহ্য নয়, বরং এটি সামগ্রিক বাঙালি সংস্কৃতির এক অমূল্য রত্ন। আধুনিকতার ছোঁয়ায় অনেক ঐতিহ্য হারিয়ে যেতে বসলেও, নাগরী লিপির পুনরুজ্জীবন এবং মরমী গানের চর্চা সিলেটকে তার শিকড়ের সাথে শক্তভাবে ধরে রেখেছে। এই বৈচিত্র্য ও স্বাতন্ত্র্যই সিলেটি সংস্কৃতিকে যুগ যুগ ধরে বাঁচিয়ে রাখবে।   আপলোড : আব্দুল খালিক

০১ই জুলাই, ২০২৬

বোতল রাজা! 

এই তো পড়া শুরু করেছ দেখছি! অনেক কথা আছে তোমার সঙ্গে আমার। টুকুন, আমাকে কী করেছে দেখেছ? সব বলব, আজ তোমাদের। আমি আগে ছিলাম এক লিটারের কোকা-কোলার বোতল। টুকুনের বাবা বাসার নিচের দোকান থেকে আমাকে নিয়ে এসেছিলেন। কোকা-কোলা শেষ হওয়ার পর টুকুনের মা আমাকে ময়লার ঝুড়ির দিকে নিয়ে যাচ্ছিলেন; তখন টুকুন বলল, ‘মা, বোতলটা ফেলো না, আমি একটা জিনিস বানাব।’ এ কথা বলেই আমার গা থেকে ‘কোকা-কোলা’ লেখা লেবেলটা তুলে ভালো করে ধুয়ে নিল। এরপর কাঁচি দিয়ে কেটে দুই ভাগ করল। বোতলের নিচের অংশটা লাগবে না বলে ফেলে দিল সে। তারপর—হলুদ এনামেল রং দিয়ে অর্ধেক করে আমাকে রাঙিয়ে নিল সে। এবার বারান্দায় কড়া রোদে শুকাতে দিল। শুকিয়ে এলে উল্টে নিল আমাকে। মানে বোতলের মুখের অংশটা নিচে আর কাটা অংশটা ওপরের দিক করে রাখল। ৎকাটা অংশ থেকে তুলির আঁচড়ে লাল অ্যাক্রিলিক রং এমনভাবে টেনে নিল টুকুন, যা দেখতে মনে হয় যেন পাগড়ি পরে আছি। এবার সাদা আর্ট পেপার গোল করে কেটে বানাল চোখ। কালো মার্কার দিয়ে চোখের মণি এঁকে চোখের চারপাশে বর্ডারও করল টুকুন। এবার আইকা দিয়ে পাগড়ির নিচেই চোখ দুটো বসিয়ে দিল বোতলের গায়ে। এরপর? কালো অ্যাক্রিলিক রঙে তুলি ভিজিয়ে আঁকল রাজকীয় গোঁফ। টুকটুকে লাল অ্যাক্রিলিক রং ছুঁইয়ে আঁকল ঠোঁট। এবার আমাকে বারান্দায় রেখে এল, যাতে রং ভালোভাবে শুকিয়ে যায়। এবার একটুখানি মাটি ভরে তাতে ইঞ্চি প্ল্যান্টের ডাল পুঁতে দিল টুকুন। দেখলে তো, একটা বেভারেজের বোতল থেকে কী করে রাজা হয়ে উঠলাম আমি!   আপলোড: শিউলি

৩০ই জুন, ২০২৬

নীরবতা এক শব্দ বটে

নীরবতা এক শব্দ বটে অঙ্কন: নিয়াজ চৌধুরী তুলি কবিতা দাঁড়ায় ঝোড়ো তাণ্ডব খাণ্ডব দাহ যখন হৃদয়ে। শব্দবীজের বীজতলায় বেড়ে ওঠে ক্রমে কবিতার চারা, কবিতা-বিনাশী দস্যু-তাতার অজ্ঞতাবশে দ্যায় যে সাঁতার বিপরীত স্রোতে, মুক্ত অস্ত্র জ্বলে ওঠে তার কাপালিক-হাতে, মেধাবী কবির চৈতন্যের শেকড়-বাকড়ে ভীষণ নাড়া।   রক্তপাত ও যুদ্ধে দেয় কি সাড়া বুদ্ধে? শব্দই কবিতার রঙ, শব্দই জনযুদ্ধের হাতিয়ার, শব্দ কি নীরবতায় ডুবে যায়? নীরবতা এক শব্দ বটে অলিখিত কবিতার।   আপলোড : আব্দুল খালিক

২৫ই জুন, ২০২৬

আমার লিখালিখি শুরুর গল্প

প্রতিটি মানুষের যেকোন কাজে সফল বা প্রতিষ্টিত বা পরিচিত হওয়ার পেছনের একটা গল্প থাকে। সেই গল্পটা স্মৃতিতে থাকে অমলিন। আমরা লিখালিখির জগতের মানুষ। এই জগতে আসার পিছনেও থাকে একটি ইতিহাস। লিখালিখির বিভিন্ন ক্ষেত্র রয়েছে। যেমনঃ গল্প, কবিতা, ছড়া, নাটক, উপন্যাস, কলাম, প্রবন্ধ, গবেষণা, গান ইত্যাদি। আমি আমার এই চল্লিশ উর্দ্ধ জীবনে নাটক ও উপন্যাস ছাড়া বাকী সবগুলো কাজ করার চেষ্টা করেছি। অদ্যবধি এই পথে অনেক কাজ চলমান। অনেক রাত নির্ঘুম হয় শুধুমাত্র লিখা ও তার শিরোনাম ভাবনায়। আমি মফস্বলে বেড়ে উঠা একজন মানুষ। বিগত শতকে আমার জন্ম সিলেটের কানাইঘাট উপজেলায়। আমার শৈশবটা কেটেছে পড়ালেখা ও খেলাধুলায়। ছোটবেলা থেকেই আমার পত্রিকা পড়ার অভ্যাস ছিল। আমাদের পরিবার সেই সময় থেকে খবর সচেতন একটি পরিবার। অনেক শিক্ষিত পরিবারে সেই সময় মাত্র ৫ টাকার ভয়ে যেখানে পত্রিকা যেত না, সেখানে আমাদের ঘরে প্রতিদিন কমপক্ষে ২ টি জাতীয় পত্রিকা ও একটি স্থানীয় পত্রিকা আসতো। কমপক্ষে এজন্য বললাম-কোনদিন এর চেয়ে বেশীও পত্রিকা আসতো। ছোটবেলা আমরা একান্নবর্তী পরিবারে বড় হয়েছি, যে পরিবারগুলো বর্তমান যুগে অনেকটা স্বপ্নের মতো। এই পরিবারগুলোতে অনেক গেঞ্জাম থাকে ঠিকই, তবে অনেক আন্তরিকতাও থাকে। অনেক শেখা যায়, দেখা যায়। যাই হোক, এই একান্নবর্তী পরিবারে ছোটবেলা কেটে যাওয়ার কারনে অনেকগুলো পত্রিকা পড়ার সৌভাগ্য হয়ে যেতো। আমি তখন থেকেই পত্রিকা পড়ূয়া মানুষ। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়াকালীন সময় হতেই পত্রিকা দেখা ও কিছু কিছু পড়া শুরু। তখনকার সময়ে ঈদ এলে ঈদসংখ্যার প্রতি ছিল আমাদের আলাদা একটি কৌতুহল। ঈদ সংখ্যায় প্রচুর গল্প কবিতা পড়তাম। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পড়াকালীন সময়ে আমি বার্ষিক ক্রীড়া ও সাংস্কৃতিক প্রতিযোগিতায় কিছু ইভেন্টে সবসময় পুরষ্কার পেতাম। ইভেন্টগুলো হলো-অঙ্ক দৌড়, সাধারন জ্ঞান, উপস্থিত বক্তৃতা, কবিতা আবৃত্তি, রবীন্দ্র সংগীত ও দেশাত্মবোধক গান। এসবে বিজয়ী হিসাবে আমাকে বই দেওয়া হতো। সেই সময় বই পুরষ্কার পাওয়া আমার জন্য অনেক আনন্দের ছিল। আমি সেই বইগুলো ঘরে এনে প্রথমে নতুন বইয়ের ঘ্রাণ নিতাম এবং তারপর পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পড়া শেষ করতাম। অনেকগুলো বই স্কুল জীবনে পড়েছি। তখন সেগুলো পড়ে এক ধরনের স্বর্গীয় সুখ অনুভুব করতাম। নবম-দশম শ্রেণীতে অধয়নকালীন সময় থেকেই পত্রিকার ভিতরের পাতার কলামের দিকে আমার চোখ বুলানো শুরু। ইন্টারমিডিয়েটে পড়াকালীন সময়ে পত্রিকার কলামের পুরোপুরি পাঠক হয়ে যাই। তখন প্রথম আলো পত্রিকাটি সবেমাত্র যাত্রা শুরু করেছে। তখন প্রথম আলো পত্রিকায় দেশ সেরা কলামিস্টরা কলাম লিখতেন। আমি কয়েকজনের লিখা প্রায় নিয়মিতই পড়তাম। কয়েকজনের কলাম শুধু পড়তেই ইচ্ছে করতো। পড়তে পড়তে একসময় একটি কলাম লিখেই ফেললাম। সিলেট শহরে আমি তখন একটি মেসে থাকতাম। মেসটি শহরের টিলাগড় এলাকায় ছিল। আমি তখন অনার্স প্রথম বর্ষের ছাত্র। বিষয় ছিল একাউন্টিং। সিলেটের মদন মোহন কলেজের তারাপুর ক্যাম্পাসের ছাত্র ছিলাম আমি। এখানেই অনার্স এবং মাস্টার্স সুসম্পন্ন করেছি। যাই হোক, আমি তখন একটি কলাম লিখতে বসেই গেলাম। তখন ইরাকে আমেরিকার আগ্রাসন চলছে। আমি এই বিষয়টা মাথায় নিয়ে লিখা শুরু করলাম। প্রায় ৩ দিনে লিখা শেষ করলাম এবং লিখা শেষে লিখাটির শিরোনাম দিলাম-"বিশ্ববাসীর প্রত্যাশার হোক-২০০৩"। লিখা শেষ, এখন পত্রিকা অফিসে জমা দেওয়ার পালা। তখন হাতে লিখার যুগ ছিল। আমার তখন একটি বাটন ফোনও ছিল না। অবশেষে পত্রিকায় জমা দেওয়ার জন্য পত্রিকা নির্ধারন করলাম। পত্রিকাটির নাম-দৈনিক শ্যামল সিলেট। আমি দৈনিক শ্যামল সিলেটের মিরাবাজার কার্যালয়ে ঐদিন বিকেলের দিকে নিয়ে আমার জীবনের প্রথম হাতে লিখা কলামটি জমা দিলাম। পত্রিকা অফিসে কর্তব্যরত কোন একজন আমার লিখাটি জমা রাখলেন। পরদিন সকালে টিলাগড় পয়েন্টে একটি লাইব্ররীতে যাই এবং কৌতহল বশত শ্যামল সিলেট পত্রিকাটি হাতে নেই এবং সরাসরি পত্রিকাটির দ্বিতীয় পাতায় চলে যাই। দ্বিতীয় পাতার লিড শিরোনামে বড় করে লিখা দেখলাম--"বিশ্ববাসীর প্রত্যাশার হোক-২০০৩"। তারিখটা ২০০৩ সালের জানুয়ারী মাসের ১/২ তারিখ হবে। লিখাটি দেখে আমার অবাক হওয়ার মত অবস্থা। তখন আমার মনে হচ্ছিলো, আমার লিখা কলামটি পত্রিকার পাতায় স্বপ্নে দেখছি কি না! মেসে এসে সবাইকে দেখালাম এবং সবাই আমাকে কথা বলে প্রেরণা দিলো। ঐদিন কিছু সময় পরপর কলামটি শুধু পত্রিকার পাতায় দেখছিলাম এবং আনন্দ পেয়েছিলাম। সেই থেকে আমার কলাম লিখা যে শুরু হয়েছিল, তা আর থেমে থাকেনি। আমি আমার ছাত্র জীবনে সিলেটের বিভিন্ন পত্রিকায় প্রায় অর্ধ শতাধিক কলাম লিখেছি। সবচেয়ে গর্বের বিষয় আমি যা লিখতাম তার সব লিখা ছিল মৌলিক। কপি পেস্টের কোন ধান্দা আমার মাথায় কখনই ছিল না। আর সেই সময়ের কলাম লিখার সবচেয়ে গর্বের বিষয় হলো--আমার লিখা এমন কোন কলাম নেই, যেটি পত্রিকায় তখন ছাপা হয়নি। আমি যা'ই দিতাম, তাই পত্রিকায় ছাপা হতো। আমি সেই সময়েই যেন পুরোপুরি একজন কলামিস্ট হয়ে গেলাম। তবে এই লিখালিখির ধান্দায় পড়ায় কিছুটা আমি ক্ষতিগ্রস্থ যে হয়নি, তা'ও কিন্তু অস্বীকার করা যায়না। লিখালিখি একটি চিন্তাশীল জগৎ। তাই আমি কোথাও হাটলে, হঠাৎ আমি লিখার কোন টপিকস নিয়ে চিন্তায় চলে যেতাম এবং এই টপিকসটা নিয়ে লিখালিখিতে বসে যেতাম। নিয়োগ পরীক্ষার গাইড কিছু পড়ে আবার লিখালিখির ভাবনায় চলে যেতাম এবং লিখতে বসে পড়তাম। এতে গিয়ে পড়াশোনায় ব্যাঘাত হতো। আমার বিশ্বাস, আমার এই চিন্তাশীল মননের কারনে আমার জীবনে আমি আমার কাঙ্খিত লক্ষ্যে পৌছুতে পারিনি এবং ভালো চাকরী বাকরিও আমার হয়নি। আর এটাই সত্য। যাই হোক, ২০১০ সাল পর্যন্ত আমি সিলেটের সবকটি দৈনিক পত্রিকার একজন নিয়মিত কলামিস্ট ছিলাম। তারপর কর্মজীবন শুরু। কর্ম ব্যাস্ততার কারনে কলাম লিখায ইতি টানি এবং মাঝে মাঝে কিছু ছড়া কবিতা লিখার চেষ্টা। যে চেষ্টা এখনো চলমান। পরিশেষে বলবো, লিখালিখি একটি ধ্যানের জগৎ। আপনি তত লিখতে পারবেন। আপনি যত একা থেকে চিন্তা করবেন, আপনি তত বেশী লিখতে পারবেন। একজন সুখী মানুষের চেয়ে একজন কষ্টের মানুষ লিখতে পারে বেশী। লিখতে হলে মেধা ও চোখকে উন্নত জীবন দর্শনে উদ্বোদ্ধ করতে হবে। তবেই আপনি সত্যিকারের লেখক হয়ে উঠবেন। পৃথিবীটা সুন্দর হতে হলে এই জগৎটাতে কিছু ভালো মানুষের প্রয়োজন। আমার বিশ্বাস--প্রজন্মের পর প্রজন্মের ছোট একটি অংশ ঐতিহ্যের ধারবাহিকতায় এই পথেই হাটবে। সবশেষে অনুরোধ, প্রচুর বই কিনুন, বই পড়ুন এবং কল্যাণকামী লিখা জাতিকে উপহার দিন। লেখক : সাহিত্য অনুরাগী   আপলোড : আব্দুল খালিক

১৮ই জুন, ২০২৬

তফাৎ

আদরে আদরে আঁকি আকাশে উড়ন্ত পাখি মেঘের মায়াবী ঘুড়ি পালকে পালকে উড়ি ঘাটে ঘাটে ঝর্ণা নামে বনে বনে ফুলকুঁড়ি সবুজ পাতার ফাঁকে হৃদয়খান খুলে রাখি।   বিশাল আকাশ ছুঁয়ে পাখি হয়ে ওড়ে মন শূন্য সাহারার মতো নির্জন শূন্যতা দেখি নেই কোনো জনত্রাস দ্বন্দ্ব ও দ্বেষ শেরেকি পাখিরা পালক নেড়ে উড়ে যায় আজীবন   ফিরে আসি পুনরায় পৃথিবীর জলস্থলে অবাক দৃষ্টিতে দেখি দাবি-দাওয়া জনরোষ বিদ্বেষ ছড়ানো গানে গায় অপরের দোষ বোধের এটুকু জ্ঞান এবো আসেনি ভূমলে।   পাখির আকুতি নিয়ে মাটির মানুষে বলি আকাশের শূন্যে গিয়ে একবার দেখে আসো হরেক খেচর চড়ে নিন্দাহীন শতবর্ষ কত আদরে পাখিরা উড়ে আকাশের গলি।   আপলোড :  আব্দুল খালিক  

১৮ই জুন, ২০২৬

অনুতাপ

‘জানেন, এলিমেন্টারি স্কুলে পড়ার সময়ে আমার ক্রাশ ছিল ডাইনোসর। মিডল স্কুল শুরুর পরে হলো ফ্রাঙ্কো!’ আনিকার কথায় গ্যাব্রিয়েলা জিওভান্নির মুখে হাসি ফুটল কি ফুটল না, ঠিক বোঝা গেল না। কয়েক দিন টানা বৃষ্টির পরে আকাশ যখন পরিষ্কার হতে শুরু করে, তেমন একটি স্মিত ভাব তার চেহারায়। গ্যাব্রিয়েলার নীরবতায় আনিকা চারদিকে শুধু তাকাতে লাগল। এক কোণে একটা টেবিল ল্যাম্পের মৃদু আলো ঘরটাকে ছায়াঘেরা পরিবেশ এনে দিয়েছে। দুই সেট সোফা আর টেবিল ছাড়া ঘরে কোনো আসবাব নেই। দেয়ালে কিছু ছবি আর পেইন্টিং। ফ্রাঙ্কোর শিশু বয়সের ছবি নিয়ে কোলাজ আছে একটাতে। সেদিকে তাকিয়ে আনিকার আবার মনে হলো, ফ্রাঙ্কোর মতো সুন্দর চেহারার মানুষ ও আসলে কোনো দিন দেখেনি। ফ্রাঙ্কোকে আনিকার ভালো লাগার অনেক কারণ ছিল। মিডল স্কুল ও হাইস্কুলে পড়ার সময়ে দুর্দান্ত অ্যাথলেট ছিল ও। স্কুলের মেয়েরা আড়ালে ফিসফাস করত ফ্রাঙ্কোকে নিয়ে। আনিকার সব সময় সেটা ভালো লাগত না শুনতে। আনিকাকে ফ্রাঙ্কোর ভালো লাগার তেমন কোনো কারণ ছিল না। হয়তো ওর বুদ্ধিমত্তা ও আর্দ্র হৃদয় আকৃষ্ট করতে পারে ফ্রাঙ্কোকে। লেখাপড়ায় ভালো হওয়াতে আনিকা ক্লাসের শিক্ষকদের আলাদা মনোযোগ পেত। ক্লাসের পিছিয়ে পড়া ছাত্রদের সাহায্যের জন্য শিক্ষকেরা ওর সাহায্য নিত। এভাবে ক্যালকুলাসের একটি নিয়ম বোঝাতে গিয়ে ফ্রাঙ্কোর সঙ্গে বন্ধুত্বের সূচনা। ফ্রাঙ্কোর প্রতি ওর গোপন ক্রাশের কথা আর গোপন থাকল না। সেটাকে পুঁজি করে ফ্রাঙ্কো আনিকাকে খাটিয়ে নিত! মুখে বলত, শিক্ষকদের চেয়ে ওর শেখানোর পদ্ধতি ফ্রাঙ্কোর ভালো লাগে। আনিকা আর যায় কোথায়! রোজার ঈদে আর কোরবানি ঈদে পাওয়া সেলামির সমুদয় অর্থ ফ্রাঙ্কোকে দিয়ে দিত ও। ভিডিও গেমসের পাসওয়ার্ড পর্যন্ত দিয়ে দিয়েছিল। মা যাতে সন্দেহ না করে এ জন্য কাঁড়ি কাঁড়ি মিথ্যা কথা বলত। ও তখন সব করতে পারত ফ্রাঙ্কোর জন্য। শুরুতে মিডল স্কুলে দুজনের সম্পর্ককে আনিকার মা-বাবা কিশোর বয়সের বন্ধুত্ব হিসেবে নিয়েছিল। হাইস্কুলে যাওয়ার আগে বিরাট ঝাঁকুনি খায় ওরা। আনিকা ইচ্ছা করে স্পেশালাইজড স্কুলের পরীক্ষা দেয়নি নানা অজুহাতে। ওর মনে হতো, ফ্রাঙ্কোর খুব কাছাকাছি থাকতে হবে। মানসিক ও শারীরিকভাবে অত্যন্ত কাছাকাছি। ও কাছে না থাকলে ফ্রাঙ্কোকে হয়তো বাঁচানো যাবে না। মা-বাবার প্রচণ্ড বাধা সত্ত্বেও ওদের সম্পর্ক অব্যাহত রইল। বন্ধুত্ব প্রেমের সম্পর্কে রূপান্তর নিল আর সেটা গোপন থাকল না! ফ্রাঙ্কোর বিষণ্নতাবোধের সমস্যা ছিল অনেক আগে থেকে। মা-বাবার বিচ্ছেদ সেই সমস্যাকে প্রকট করল। স্থানীয় হাইস্কুলের সাদামাটা পড়াশোনার সঙ্গেও ও নিজেকে মানিয়ে নিতে পারছিল না। দিনের পর দিন অনুপস্থিতি, ক্লাসের পরীক্ষা না দেওয়ায় টুয়েলভথ গ্রেডে উঠতে পারল না ফ্রাঙ্কো! বিচ্ছেদের পরে মা গ্যাব্রিয়েলার সঙ্গে থাকত ফ্রাঙ্কো। মাকে সাহায্য করার জন্য অড জব করতে শুরু করল। স্কুলে আসা কমে যেতে লাগল। আনিকা ওর সর্বোচ্চ দিয়ে সাহায্য করতে লাগল। করোনা মহামারি এসে ওলটপালট করে দিল সবকিছু। আনিকার বাবা-মা বাড়ি কিনে অনেকটা জোর করে মেয়েকে নিয়ে নিউইয়র্ক থেকে চলে গেল বাফেলোতে। অনলাইনে ওদের হাইস্কুলের গ্র্যাজুয়েশন হলো। ফ্রাঙ্কো হাইস্কুল থেকে গ্র্যাজুয়েট হলো এক বছর পরে। হাইস্কুল থেকে বের হওয়ার পরে বাবা-মা আনিকাকে বাধ্য করল ইউনিভার্সিটি অব বাফেলোতে ভর্তি হতে। ফ্রাঙ্কো এক বছর পরে হাইস্কুল শেষ করে স্থানীয় এক কমিউনিটি কলেজে ঢুকেছিল, তবে আগের মতো কাজের কারণে ঠিকমতো ক্লাস করত না। ‘তোমার জন্য কফি বানিয়ে এনেছি। এই নাও!’ গ্যাব্রিয়েলার ভারী কণ্ঠ শুনে চমকে উঠল অন্যমনস্ক আনিকা। গ্যাব্রিয়েলার বানানো গরম কফি গলা থেকে নামার পরে কেমন উষ্ণ হয়ে উঠল ওর পুরো শরীর। বড় করে নিশ্বাস নিয়ে কফির ঘ্রাণ নিল। চারদিকে কী তীব্রভাবে ফ্রাঙ্কোর ঘ্রাণ ভেসে বেড়াচ্ছে! এই তীব্রতা কমে আসবে ধীরে ধীরে। বাতাসে আর পাওয়া যাবে না কারও দীর্ঘশ্বাসের শব্দ। ‘কোনোভাবে বুঝতে পারছি না, কীভাবে আমি এত দূরে সরে গেলাম ফ্রাঙ্কোর কাছ থেকে! কীভাবে? যার জন্য আমি সবকিছু ত্যাগ করতে পারতাম, সেই তার অনুপস্থিতি ধীরে ধীরে সয়ে এল!’ নতুন জায়গা, নতুন কলেজ, বন্ধুরা আনিকার মস্তিষ্কের নিউরনে জায়গা করে নিতে লাগল। অথচ ফ্রাঙ্কোর খুব কাছাকাছি থাকা দরকার ছিল ওর! ‘রবার্ট এভাবে অন্য সম্পর্কে জড়িয়ে পড়ায় ফ্রাঙ্কো মনে মনে খুব ভেঙে পড়েছিল, জানো তো?’ কথাটা বলার পরেই আনিকার মনে হলো, না বললেও পারত। কিন্তু এখন তো কথাটা ফিরিয়ে নেওয়া যাবে না। ছেলের সহপাঠীর সামনে এভাবে নিজেকে মেলে ধরার মানুষ নন গ্যাব্রিয়েলা। স্বামী রবার্টের সঙ্গে বিচ্ছেদকে আপ্রাণ চেষ্টা করেছেন স্বাভাবিকভাবে নিতে! সাবেক স্বামীর প্রতি কোনো অভিযোগ ছিল না কখনো। যে কারও অধিকার আছে নতুন কারও সঙ্গে জীবন শুরু করার। ‘ফ্রাঙ্কো খুব বাবা অন্তঃপ্রাণ ছিল। মিডল স্কুল থেকে ও শুধু বাবার গল্প করত। ওর বিশ্বাস ছিল সম্পর্কে, বিচ্ছেদে নয়! যে কারণে হয়তো এতগুলো বিচ্ছেদ ও নিতে পারেনি।’ আনিকার কথায় গ্যাব্রিয়েলা অভিব্যক্তিহীন চেহারায় তাকিয়ে থাকেন। ‘ফ্রাঙ্কোকে আমি অনেকবার বলেছি, বাবাকে ক্ষমা করে দিতে! ও পারেনি। বহুবার বলা সত্ত্বেও পারেনি। বাবার সঙ্গে শেষ চার বছর কোনো কথা না বলেই চলে গেল ও। রবার্ট প্রচণ্ড আঘাত পেয়েছে! সবকিছুর জন্য নিজেকে দায়ী করছে!’ খুব শান্ত ও ধীর কণ্ঠে কথাগুলো বলেন গ্যাব্রিয়েলা। আনিকা ঠিক বুঝতে পারে না, মানুষ কীভাবে নিজের আবেগকে এভাবে সংযত রাখতে পারে! বাসায় মাকে দেখেছে সামান্য কিছুতে কীভাবে ভেঙে পড়েন, অথচ গ্যাব্রিয়েলা কত শান্ত, ধীরস্থির! ফ্রাঙ্কোর ঘটনায় রবার্টের মতো আনিকা কি কম দায়ী নয়! অনুতপ্ত তো ওর হওয়া উচিত। অথচ গ্যাব্রিয়েলা আকারে-ইঙ্গিতে সে কথা একবারও বললেন না! গ্যাব্রিয়েলার চার তলার ফ্ল্যাটে বসার ঘরের জানালাটা বিশাল। রৌদ্রোজ্জ্বল দিন থাকলে ঘরটা ঝলমল করত। মেঘলা হওয়াতে ঘরে বাড়তি বাতি জ্বালাতে হয়েছে। শোয়ার ঘর থেকে হালকা সংগীতের সুর ভেসে আসছে। গ্যাব্রিয়েলা রেডিও শুনছিলেন হয়তো। আবার না-ও শুনতে পারেন। এমনি চালিয়ে রেখেছেন। একা ফ্ল্যাটে ধেয়ে আসা বিষণ্নতা আর হাহাকারের মধ্যে মানুষ কী করতে পারে, জানা নেই আনিকার। ও ব্যাগ খুলে কিছু ছবির প্রিন্ট কপি বের করে। গ্যাব্রিয়েলার জন্য নিয়ে এসেছে ও। ফ্রাঙ্কোর সঙ্গে ওর বিভিন্ন সময়ে তোলা অনেক ছবি। প্রতিটি ছবির সঙ্গে ক্যাপশন লিখে রেখেছে ও। ছবিগুলো গ্যাব্রিয়েলার হাতে দিতে ওকে সামান্য বিস্মিত দেখায়। এই প্রথম গ্যাব্রিয়েলার চেহারায় অভিব্যক্তির প্রকাশ দেখতে পায় আনিকা। বিস্ময় ক্রমে রূপ নেয় বেদনাময় আবেগে। এমনভাবে ছবিগুলো দেখতে থাকেন, যেন কোনো রত্নভান্ডারের সন্ধান পেয়েছেন। ফ্রাঙ্কো বলত, ওর মা ছবি তুলতে পছন্দ করেন না! শৈশবে ওর সব ছবি বাবার তোলা! আনিকা বিভিন্ন সময়ে কখনো ফ্রাঙ্কোকে খেপাতে, কখনো আনন্দ দিতে ওর ছবি তুলে রাখত। ওদের স্কুলের ট্রিপের ছবি। স্কুল ক্যাফেটেরিয়ায় লাঞ্চ খাওয়ার ছবি। ক্লাসে বিভিন্ন প্রোগ্রামের ছবি। ওদের ঘোরাঘুরির ছবি। আন্তস্কুল বাস্কেটবল টুর্নামেন্টে তোলা ফ্রাঙ্কোর ছবি। প্রতিটি ছবি যেন কথা বলছে! বিশ্বাসই হতে চায় না মানুষটি আর নেই! গ্যাব্রিয়েলা আনিকাকে ডাকেনি বাসায় আসার জন্য। ও নিজেই বলেছিল, একদিন বাসায় আসতে চায়। তিন দিন নীরবতার পরে গ্যাব্রিয়েলা সম্মতি জানায়! হঠাৎ চারদিক ঝাপসা করে মুষলধারে বৃষ্টি নামে। জানালা দিয়ে বৃষ্টির দিকে তাকিয়ে আনিকা ভাবতে থাকে, কীভাবে ফিরবে ও। ছাতা বা রেইনকোট কিছুই তো সঙ্গে আনেনি। চিন্তিতভাবে গ্যাব্রিয়েলার দিকে তাকাতে ওর সারা শরীর কেঁপে ওঠে। নিঃশব্দে কেঁদে চলেছেন গ্যাব্রিয়েলা। এমন আকুল হয়ে নীরবে কেউ কাঁদতে পারে, আনিকার জানা ছিল না। গ্যাব্রিয়েলার কান্না না দেখলে ওর কোনো দিন জানা হতো না, হাসির মতো কান্নারও একটা নির্মল সৌন্দর্য আছে। ‘দোষ তো আমারও ছিল! কেন আমি রবার্টের আর্থিক সাহায্যের প্রস্তাব ফিরিয়ে দিলাম! ফ্রাঙ্কোকে তো তাহলে এভাবে অড জব করতে হতো না। ও স্কুল আর খেলাধুলা নিয়ে ব্যস্ত থাকতে পারত! আমাকে সাহায্য করার জন্য কাজ করতে হতো না। সবার কাছ থেকে পিছিয়ে পড়ে ও যে মানসিকভাবে এতখানি শূন্য হয়ে গেছে, সেটা কখনো বুঝতে চেষ্টা করিনি!’ গ্যাব্রিয়েলার কথায় চারদিক কেমন শূন্য শূন্য লাগতে থাকে আনিকার। শূন্যের ভেতরে যে এত ঢেউ থাকে, কোনো দিন কি ভেবেছিল কেউ!   আপলোড : আব্দুল খালিক

১৮ই জুন, ২০২৬

পৃথিবীর একটি গল্প

নীল সাগরের বুক। সবুজ সুরম্য, আহা কী সুন্দর ছোট্ট একটি দ্বীপ! প্রকৃতির সেকী অনুপম আয়োজন। এর ভিতরে এ কোন স্বর্গ গড়ে তুলেছে মানুষ!   না কি দেবতা! না কি দানব! না কি স্বয়ং ঈশ্বর! কী সৌভাগ্য! একদল মেয়ে শিশু কিশোরী দেখতে পেয়েছিলো এই দ্বীপে।   পৃথিবীর ক্ষমতাবান দেবতাদের মুখ। হ্যাঁ, দেখতে পেয়েছিলো সুদৃশ্য এক ব্ল্যাকহোল! ‌‌‘এপস্টিন ফাইল’ এখন কী অবলীলায় হয়ে যায় আমেরিকা ইসরাইলের ড্রোন, মিসাইল!   খাবলে খুবলে ধরে দূরপ্রাচ্যে শিশু কিশোরীদের বুক। এখানে সবুজ অরণ্য, সীতাকুণ্ডের জ্বলন্ত কুন্ড থেকে তোমার আমার দিকে হাত বাড়িয়ে উঠে আসছে গলাকাটা পরী! রক্ত লাল শিশু জান্নাতুল ইরা!   আপলোড : আব্দুল খালিক

১৮ই জুন, ২০২৬

শ্রান্ত পথিকের ঘরে ফেরা

তুমিও কি আমার জন্য টিকিট কেটে অপেক্ষা করো? সবুজ ট্রেনের বাতায়নে নয়ন মেলে, অনন্ত নীল আকাশের পানে চেয়ে কার আবাহন গাও? দূর-দূরান্তের সীমানা পেরিয়ে, আমার ফিরে আসার লগন গোনো হে আমার জন্মভূমি? স্টেশনের কোলাহলে মেঠোপথ কি আজও খোঁজে আমায়? যেখানে ঝরে পড়ে শিউলি ফুল, অঘ্রাণের শান্ত চরণে। রক্তিম কৃষ্ণচূড়ার শাখা আর মেঘমুক্ত উদার আকাশ কি বাহু বাড়িয়ে ডাকে আমায়? যেমনটা আমি ভাবি তোমার কথা পদ্মার বুকে শান্ত তরীর মতন, সাঁঝের ম্লান প্রদীপে আর ভোরের আলোয়। কিন্তু আমি ফিরিয়ে দেবো ভেবে কি বলো না আমায়? পাছে তোমার এই শ্রান্ত পথিক সংসারের ধূলিসমাকুল পথে হারিয়ে যায়! পল্লি-বনের ছায়া, দুপুরের স্তব্ধ আকাশ আর মায়াবী মেঘের আবরণে, তুমি কি তবে নিভৃত অভিমানে মৌন হয়ে রও? নদী যেমন ধেয়ে চলে সাগরের মহাসঙ্গমে, আমার আকুল হৃদয়ও তেমনই ব্যাকুল, তোমার ওই চিরন্তন স্নেহের কোলে সঁপে দিতে।   আপলোড : আব্দুল খালিক

১১ই জুন, ২০২৬

একটি সবেদা গাছ

সবেদা গাছটার নিচে দাঁড়িয়ে আছে সবুজ। গাছের ডালে ডালে উল্টো হয়ে ঝুলছে বাদুড়েরা। সূর্য ডুবে গেছে, তবু আকাশে একরাশ নরম আলো ভেসে আছে। গাঢ় সবুজ পাতাগুলো যেন দিনশেষের আলোয় আরও গভীর হয়ে উঠেছে। এই পাতাগুলো প্রায় বছরজুড়েই ডালে ঝুলে থাকে—এগারো, বারো মাস। তারপর একদিন হঠাৎই ঝরে পড়ে। আজ সেগুলোকে দেখে সবুজের মনে হলো, বয়স্ক পাতাদের রং যেন একটু অন্যরকম—কেমন এক অনুশোচনায় ভেজা, দুর্নিবিড়। যেন তাদেরও কিছু দেওয়ার ছিল, কিছু বলা বাকি ছিল। কিন্তু সময় ফুরিয়ে গেছে। ঝরে পড়াই এখন তাদের নিয়তি। এবার গাছে প্রচুর সবেদা ধরেছে। এলোমেলো ডালপালার ফাঁকে ফাঁকে যেন ফলগুলো লুকোচুরি খেলছে। সবুজ একসময় ভাবল, প্রতিটি পাতার আড়ালেই বুঝি একটি করে সবেদা। সবুজ পাতার ফাঁকে বিবর্ণ, পাকা ফলগুলো নীরবে ঝুলে আছে। বাদুড়গুলো একটার পর একটা ফল কামড়ে নিচে ফেলে দিচ্ছে। আগে হলে সবুজ নিশ্চয়ই রাগে ফেটে পড়ত। কিন্তু আজ সে চুপচাপ দাঁড়িয়ে দেখছে। অদ্ভুতভাবে ভালোই লাগছে দৃশ্যটা। একসময় সে এই গাছটার জন্য কত যুদ্ধই না করেছে! টিন আর লাঠি বেঁধে রাখত গাছের সঙ্গে। লম্বা রশি দিয়ে দূর থেকে টান দিয়ে টিন পিটিয়ে বাদুড় তাড়াত। মা বলতেন, “সবেদা পাকার মুখে এলেই বাদুড় বেশি আসে। ফজরের সময় দেখবি, নিচে বিছানো থাকে ফল। খায় না, শুধু নষ্ট করে!” সবুজ হেসে বলত, “ওদের দোষ দাও কেন, মা? ওরা তো মানুষ না—অবুঝ প্রাণী। কিন্তু মানুষ হয়ে মানুষই তো মানুষের সবচেয়ে বড় ক্ষতি করে!” মা অবাক হয়ে তাকাতেন, “তুই কার কথা বলছিস?” সবুজ বলত, “খালেক চাচার পুকুরে বিষ দিয়ে সব মাছ মেরে ফেলল যে—মানুষ হয়ে এটা কীভাবে পারে?” জবা বেগম তখন কিছুক্ষণ চুপ করে থাকতেন। তারপর ধীরে বলতেন, “মানুষের মতো দেখতে হলেই কি মানুষ হওয়া যায়?” মায়ের সেই কথার মানে আজও পুরোটা বুঝে উঠতে পারেনি সবুজ। মায়ের কবরের সামনে দাঁড়িয়ে কত কথা মনে পড়ে। মা মাঝে মাঝে কারও সঙ্গে কথা বলতেন না—নিজেকে গুটিয়ে রাখতেন। বলতেন, “নিজের সঙ্গে কথা বলছি।” তখন বুঝত না সবুজ। এখন, মায়ের মৃত্যুর পর, একা একা সে-ও কত কথা বলে। হয়তো এটাই নিজের সঙ্গে কথা বলা। সবেদা ছিল মায়ের খুব প্রিয় ফল। পাকা শুরু হলেই খাটের নিচে পাটের বস্তায় মুড়ে যত্ন করে রেখে দিতেন। সেই দৃশ্যগুলো আজও চোখে ভাসে। সবেদা গাছের নিচের সরু পথ ধরে সবুজ এগিয়ে যায় মায়ের কবরের দিকে। কবরের মাথার কাছে শিউলি গাছটা এখন বেশ বড় হয়েছে। সাদা ফুলে ভরে ওঠে। প্রতি রাতে শিশিরভেজা ফুলগুলো ঝরে পড়ে মাটিতে—নিঃশব্দে ঢেকে দেয় কবরটাকে। আকাশের দিকে তাকিয়ে সবুজের মনে হয়, সন্ধ্যা যেন বলে দিচ্ছে—আরেকটা সাদামাটা দিনের সমাপ্তি। হালকা বাতাসে শুকনো পাতাগুলো মাটিতে গড়িয়ে যায়। কচি কলাপাতার ঘ্রাণ ভেসে আসে নাকে। হঠাৎ ছোটোবেলার কথা মনে পড়ে—কচি পাতা খেত, মা বকাঝকা করতেন। সন্ধ্যায় হাত-পা ধুয়ে মায়ের আঁচলে মুখ মুছত। সেই আঁচলের গন্ধ আজও যেন লেগে আছে। মায়ের বিছানা, চাদর, পুরোনো রান্নাঘর—সবখানেই এক ধরনের অদৃশ্য মায়া জমে আছে। মায়ের ব্যবহৃত চিরুনি, সুগন্ধি সাবান—সবকিছুতেই যেন তাঁর স্পর্শ রয়ে গেছে। ঘরের দেয়াল, পুরোনো চেয়ার-টেবিল—সবই যেন নীরবে মাকে মনে করিয়ে দেয়। হঠাৎ চোখ ঝাপসা হয়ে আসে সবুজের। দু’হাতের তালুতে চোখের পানি মুছতে থাকে সে। সবেদা গাছটার দিকে আরেকবার তাকায়। তারপর ধীরে ধীরে দাঁড়িয়ে থাকে—নিঃশব্দে, একা।   আপলোড : আব্দুল খালিক

১১ই জুন, ২০২৬

ধানমণ্ডি ক্লাবে পালিত হলো বহুমাত্রিক মজিদ মাহমুদ

কয়েক বছর ধরে জন্মদিনে ঢাকায় থাকেন না সব্যসাচী লেখক মজিদ মাহমুদ। ঈশ্বরদী চরে নিজের প্রতিষ্ঠিত চরনিকেতন শিক্ষাপল্লিতে সময় কাটান তিনি। তিন দিনব্যাপী বৈশাখী অনুষ্ঠানে ঢাকার শুভার্থীদের কেউ কেউ সেখানে গিয়ে তার সঙ্গে শুভেচ্ছা জানিয়ে আসেন। সঙ্গে থাকেন উত্তরবঙ্গের মানুষ আর সারাদেশের কবি-সাহিত্যিক। সেখানে তিনি গড়ে তুলেছেন স্কুল, কলেজ, হাসপাতাল, মসজিদ, ওল্ড হোম, রেস্ট হাউস ইত্যাদি। ঢাকার বাইরে দেশের সবচেয়ে বড় সাহিত্য সম্মেলনও এখন অনুষ্ঠিত হয় পাবনার চরনিকেতনে। ৩ বৈশাখ (১৬ এপ্রিল) ছিল লেখক মজিদ মাহমুদের জন্মদিন। ষাট পেরিয়ে ৬১-তে পা রাখলেন এবার। গতকাল জন্মদিনোত্তর এক প্রীতি সম্মিলনীর আয়োজন করেছিলেন তার বন্ধু ও শুভার্থীরা। বৃহস্পতিবার (১৪ মে) ধানমণ্ডি ক্লাবের মাল্টিপারপাস হলে বিকাল ৬টা থেকে প্রিয়জনদের ভালোবাসায় সিক্ত হন তিনি। এ পর্যন্ত তার প্রকাশিত বইয়ের সংখ্যা ৮০। ‘মাহফুজামঙ্গল’, ‘বল উপাখ্যান’, ‘আপেল কাহিনী’, ‘গোষ্ঠের দিকে’, ‘তুমি শুনিতে চেয়ো না’, ‘নজরুল: তৃতীয় বিশ্বের মুখপাত্র’, ‘কাটা পড়া মানুষ’, ‘মেমোরিলায় ক্লাব’ প্রভৃতি গ্রন্থ পাঠকের ভালোবাসায় সমৃদ্ধ হয়েছে। ‘মাহফুজামঙ্গল’-এর কবি, নজরুল গবেষক, প্রাবন্ধিক ইত্যাদি পরিচয় ছাপিয়ে তিনি পরিচিত এখন ‘সব্যসাচী লেখক’ হিসেবে।     প্রীতি সম্মিলনীর আয়োজক আনন্দ আড্ডা, সুজন, প্রকৃতি, প্রসঙ্গ নজরুল-সঙ্গীত, সমধারা ও ত্রিলোক। উপস্থিত ছিলেন বাংলা একাডেমির চেয়ারম্যান অধ্যাপক আবুল কাসেম ফজলুল হক, জননেতা হাবিবুর রহমান হাবিব, কবি আসাদ মান্নান, নজরুল ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন নির্বাহী পরিচালক মানিক মোহাম্মদ রাজ্জাক, ড. মাহবুব হাসান, কবি কুমার চক্রবর্তী, কথাসাহিত্যিক পারভেজ হোসেন, শিশু সাহিত্যিক রহিম শাহ, পাবনা প্রেসক্লাবের সভাপতি আখতারুজ্জামান আখতার, প্রবীণ সাংবাদিক মাহবুব আলম, কবি রোকেয়া ইসলাম, কবি তাহমিনা কোরাইশি, পররাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের মহাপরিচালক বিএম জামাল হোসেন, কথাসাহিত্যিক সমীর আহমদ, ড. কুদরত-ই হুদা, ইউরোপ প্রবাসীদের সংগঠন আয়েবার সাংগঠনিক সম্পাদক রিপন ফকির, কণ্ঠশিল্পী পারভীন সুলতানা, নাজমা মান্নান, নজরুল গবেষক রাজীবুল হাসান, প্রাবন্ধিক ড. আবদুর রউফ, নূর কামরুননাহার, কবি অরবিন্দ চক্রবর্তী, শিল্পী শিশির মল্লিক, ড. সোহানুজ্জামান, কবি সৈকত হাবিব, কবি ও কণ্ঠশিল্পী হাসান মাহমুদ, ফারহান ইশরাক, কবি ইকতিজা আহসান, ড. জিনাত জাহান সেঁজুতি, শিল্পী জন সুমিত, শিল্পী মাজহারুল ইসলাম, বাচিকশিল্পী মাসুম আজিজুল বাশার, জাকির মোল্লা, কবি জাহাঙ্গীর হোসেন, কবি-সম্পাদক কাজী আনিসুল হকসহ শতাধিক কবি-সাহিত্যিক উপস্থিত ছিলেন। আপলোড: শিউলি

১৬ই মে, ২০২৬